עשור לקשר הגרמני

דרורית כהן, מורה לאזרחות ומרכזת תוכנית הקשר עם גרמניה, על המשלחת שיצאה השנה לסמינר מטעם האיחוד האירופי

הקשר שלנו עם גימנסיה גתה בעיר בנסהיים בגרמניה חוגג השנה עשור. בכל שנה יוצאת משלחת של תלמידי י' לברלין ולבנסהיים בתחילת השנה ומשלחת גומלין מגיעה אלינו מדי שנה בחורף. השנה, בנוסף, השתתפתי עם שני תלמידי י', רון איתן ושני אבריאל, בסמינר מטעם האיחוד האירופי שהתקיים בגרמניה, נמשך חמישה ימים ועסק בנושא "DEMOCRACY IN MOTION", פרי יוזמה של שלושה בתי ספר גרמניים באזור העיר דרמשטאט. שלושתם מוגדרים כבתי ספר אירופיים ומחויבים לפרויקטים ולתוכניות קשר עם מדינות שונות באירופה ולקשר עם האיחוד האירופי.

למרות שישראל, כידוע, אינה חלק מהאיחוד האירופי, התעקש בית הספר השותף לנו והזמין אותנו לסמינר. כך יצאנו והשתתפנו בחוויה מיוחדת, מעניינת ומהנה. היו שם תלמידים מהונגריה, צרפת, איטליה, פולין, גרמניה וישראל. קיימנו סדנאות בנושאים של זכות ההצבעה וגלגוליה השונים באירופה, דרכי השפעה שיש לאזרחים במדינות דמוקרטיות, במה רוצים התלמידים המשתתפים להשפיע, למי לדעתם צריכה להיות זכות הצבעה ולמי לא.

הסמינר התקיים באכסניית נוער בלב יער במזג אויר קר. פתיתי שלג הפכו ביום השני לשלג של ממש וכיסו את המרחבים הירוקים. עבורנו היתה זו חוויה אירופית חורפית באביב. המנחות בסמינר היו שוויצריות, ואילו השפה המדוברת היתה אנגלית. נציגי עירוני ה' הציגו את נקודת המבט הישראלית בנושאי זכויות הצבעה ולמדו כיצד נראים הדברים במדינות האחרות. הם הכירו בני נוער ממדינות שונות, עניין שאינו תמיד פשוט וקל, ולעתים אף נוצרו קשרים קרובים, במיוחד עם שני תלמידים מפולין שאחד מהם גילה את שורשיה היהודיים של משפחתו לפני שנתיים והיה נרגש מהפגישה עם בני נוער מישראל.

בסוף הסמינר קיימנו סדנת סיכום שבה נחלקו התלמידים לקבוצות. כל קבוצה קיבלה משימה: להקים אוטופיה דמוקרטית בכפוף לתנאים מסויימים. דווקא בימים אלה, שבהם אירופה מתלבטת במשבר הפליטים והשפעתו על החברות באיחוד, היה מעניין להקשיב לבני הנוער חולמים ומתכננים אירופה דמוקרטית אוטופית. הסמינר עורר עניין רב ובתקשורת המקומית הופיעה כתבה שסיקרה את הסמינר וראיינה את שני אבריאל. אנו, המורים המלווים, היינו על תקן משקיפים בלבד ולא התערבנו בדיונים.